学生都不怕我,我就是凶不起来,但每天都在唠唠叨叨。
例子1:
今天,四年级的学生说:“老师,你每次都give chance的。”
其他学生就附和:“是啰老师!你每次都没有罚我们的。”
“老师你很心软!!”
今天,五年级的学生说:“老师,如果你是我的妈妈,我就惨了。”例子2:
“为什么?是不是我比你的妈妈更会骂你?”
他不敢回答。
我想他应该是觉得我比他的妈妈更啰嗦,更烦人吧!
例子3:
有一次我骂完一个常常没有做功课的同学后,正好经过的RL好奇地问我:“你是在骂人吗?”
这个问题,我没有认真想过,“是啊,不像吗?”
RL说:“我觉得你在念他啊,好像一个妈妈一样,一直念念念,一直讲讲讲。”
自叹:“反正学生说我不凶,骂他们又不怕,骂了又有什么用?”
RL接着说:“如果你这个方法有用的话告诉我,我也去念我的学生。”
我常觉得,如果他们做功课只是为了应付我,那么就失去了学习的意义。
就算交了功课,也不代表学会了什么。
通常没有准时交功课,我都没有特别火大,只要过后补上就行。
我想,假设对他们好一点,他们就能喜欢华文。
然后才可以对学习感兴趣,快快乐乐来上学。
而且他们还会对我说真心话,告诉我他们的想法。
这样至少我这个老师还有点点的成就感。

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